28 / 02 / 2020

CUARTO DÍA

En la cuarta sesión, mi grupo y yo expusimos el tema "La Competencia digital". En él explicamos lo importante que es la formación de los docentes para que sean competentes digitalmente. Este enfoque precipita el nuevo rol del maestro, así como las nuevas competencias que el alumnado adquiere de forma indirecta.  

Para finalizar la presentación realizamos un Kahoot a modo de repaso. Éste es un ejercicio que deben realizar todos los grupos conforme vayan presentado los temas asignados.

Además de todo lo expuesto, tuvimos que hacer la entrega del póster. El mural digital que desarrollé tiene como temática "La Prehistoria". El área que compete es Ciencias Sociales, más concretamente, el bloque Las Huellas del Tiempo.  

La pretensión del mural es que el alumnado interiorice la idea de cambio y continuidad que ha experimentado el mundo hasta nuestros días, así como despertar el interés por el estudio y la comprensión de nuestro pasado.

A continuación, os adjunto mi mural digital con sus respectivas imágenes editadas. 

MURAL DIGITAL 

EDICIÓN DE IMÁGENES

1º Imagen 

Imagen sin edición

Imagen con edición

2º Imagen 

Imagen sin edición

Imagen con edición

En la prehistoria el modelo educativo, por denominarlo de alguna manera, dependía principalmente de la figura materna. Con el paso del tiempo, los modelos educativos han ido cambiando adaptándose a la realidad y a la necesidad de la época. 

La peculiaridad que recojo en el día de hoy, refleja a la perfección este concepto. 

The King’s School en Canterbury, Inglaterra, es la escuela más antigua del mundo. A pesar de haberse establecido en 1567, ofrece una educación moderna, completa, con equipos y suministros actualizados y de calidad.